« Le modèle ADDIE, de la famille Instructional System Design (ISD) décrit sur le site de www.nwlink.com, offre l’avantage d’organiser la conduite d’un projet d’ingénierie pédagogique en suivant les phases [Analyser, Design (Concevoir ), Développer, Implémenter, Évaluer] » (Benech, 2013). Ce modèle très utilisé par les technopédagogues dans la conception d’environnements d’apprentissage en ligne comporte quelques variantes avec la même architecture de base.

Modèle ADDIE de Gustafson et Branch (2007)